课题学习1：最短路径问题祥解.pptVIP

如图，直线 同侧有两点A、B，在直线上求一点C，使它到Ａ、Ｂ之和最小？ 八年级某班同学做游戏，在活动区域边放了一些球，则小明按怎样的路线跑，去捡哪个位置的球，才能最快拿到球跑到目的地A处。 如果另一侧放着一些小木棍，小明先去捡球，还要跑到另一侧去取木棍，则小明又应按怎样的路线跑，去捡哪个位置的球，小木棍，才能最快跑到目的地A处。 如果我们把台球桌做成等边三角形的形状，那么从AC中点D处发出的球，能否依次经BC、AB两条边反射回到D处？如果你认为不能，请说明理由；如果你认为能，请作出球运动的路线。 1.某班举行晚会，桌子摆成两直条(如图中的AO，BO)，AO桌面上摆满了桔子，OB桌面上摆满了糖果，坐在C处的学生小明先拿桔子再拿糖果，然后回到座位，请你帮助他设计一条行走路线，使其所走的总路程最短？作法：1.作点C关于直线 OA 的 对称点点D, 2. 作点C关于直线 OB 的对称点点E,3.连接DE分别交直线OA.OB于点M.N，则CM+MN+CN最短 2. 如图：C为马厩，D为帐篷，牧马人某一天要从马厩牵出马，先到草地边某一处牧马，再到河边饮马，然后回到帐篷，请你帮他确定这一天的最短路线。 作法：1.作点C关于直线 OA 的 对称点点F, 2. 作点D关于直线 OB 的对称点点E, 3.连接EF分别交直线OA.OB于点G.H， 则CG+GH+DH最短 八年级 上册 13.4 课题学习 最短路径问题 引言： 　 前面我们研究过一些关于 1、“两点的所有连线中，线段最短” （两点之间，线段最短． ） 2、“连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短”等的问题 我们称它们为最短路径问题，现实生活中经常涉及到选择最短路径的问题. 最短路径问题 ①垂线段最短。 ②两点之间，线段最短。 L A B A B L C 如图所示，从A地到B地有三条 路可供选择，你会选走哪条路 最近？你的理由是什么？ ① ② ③ 两点之间,线段最短 (Ⅰ)两点在一条直线异侧 已知：如图，A，B在直线L的侧，在L上求一点P，使得PA+PB最小。 A . .B P 思考:为什么这样就能得到 最短距离呢？ 根据：两点之间线段最短. 问题1  如图，牧马人从A地出发，到一条笔直的河边l饮马，然后到B地.牧马人到河边的什么地方饮马，可使所走的路径最短？ A B C L A B l B′ P 点P的位置即为所求. M 作法：① 作点B关于直线l的对称点B′. ② 连接AB′,交直线l于点P. (Ⅱ) 两点在一条直线同侧 已知：如图,A、B在直线L的同一侧，在L上求一点，使得PA+PB最小. 为什么这样做就能得到最短距离呢？ MA + MB′PA+PB ′ 即MA + MB′PA+PB 三角形任意两边之和大于第三边 由一个平面图形得到它的轴对称的图形叫做轴对称变换。 轴对称变换 轴对称变换不会改变图形的 和 ，只会改变图形 。 大小 位置 形状 A B B C D 证明：在直线L上任意另取 一点D, 连接AD,BD,B′D． ∵直线Ｌ是点Ｂ，Ｂ′的对称轴， 点Ｃ，D在Ｌ上 ∴ＣB=CB′,DB=DB′ ∴AC+CB=AC+CB′=AB′ ∵AB′AD+DB′ ∴AC+CBAD+DB 即AC+CB最小。 (Ⅲ)一点在两相交直线内部 已知：如图A是锐角∠MON内部任意一点，在∠MON的两边OM，ON上各取一点B，C，组成三角形，使三角形周长最小. B C D E 分析：当AB、BC和AC三条边 的长度恰好能够体现在一条 直线上时，三角形的周长最 小 ? P 路线：小明——P——A B B′ D E C 路线：小明——D——E——A A B C D 运用新知 　　练习　如图，一个旅游船从大桥AB 的P 处前往山 脚下的Q 处接游客，然后将游客送往河岸BC 上，再返 回P 处，请画出旅游船的最短路径． A B C P Q 山 河岸 大桥 思考：运动路径中，哪一段路径是恒定不变的？？？ 问题2（造桥选址问题）如图，A和B两地在一条河的两岸， 现要在河上建一座桥MN，桥造在何处才能使从A到B的 路径AMNB最短？ （假设河的两岸是平行的直线，桥要与河垂直） 解决问题 2 ① 作图 ② 证明 A B M N a b A′ A B M N a