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- 2016-03-12 发布于北京
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人教版语文必修一《荆轲刺秦王》说课稿2篇.doc
《荆轲刺秦王》说课稿?莆田二十四中?黄玉堂1说教材?《荆轲刺秦王》是战国策的名篇。课文记叙了荆轲刺秦王的过程,再现了荆轲献图和血染秦廷的壮烈场面,塑造了一个扶危济困、助弱锄强、视死如归的侠士形象。《荆轲刺秦王》是高中语文必修1第二单元第二课的讲读课文。课文在人物形象的塑造上有着很高的艺术成就,对于学生了解先秦文学,认识中华文化的精华,提高文言文的阅读能力,有着及其重要的意义。根据教学大纲的要求,文言文教学要培养学生阅读浅显文言文的能力,把握文章的思想内容,积累语言知识,同时,根据本课人物形象个性化描写的特点,确立教学目标如下。①教学目的:学习荆轲的忠义正直、英勇爱国的精神,通过诵读质疑、自主探究、合作解决,培养学生的自学能力,进一步掌握常见的文言实词、虚词和句式,培养学生翻译的能力。②教学重点:诵读课文,在把握文意的基础上理解词句,积累一些文言实词、虚词和句式。③教学难点:塑造人物形象的方法。2说教法?文言文教学应重视感悟、熏陶和积累。在诵读的过程中去感悟,并初步把握文章的字词句、结构内容以及语气语感,为进一步理解课文奠定良好的基础。据此,本课教学主要采用朗读法、质疑法、讨论法、探究法等。?3说学法?①自主学习法:指导学生参照注释,圈点、勾画、思考,理解课文大意。②探究法。4说教学过程①导入新课。“斩首行动”是现代战争中常
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