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- 2016-03-12 发布于北京
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人教版高中语文必修二《故都的秋》课件5.ppt
* 万山红遍,层林尽染; 漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。 ——毛泽东《沁园春》 风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。 杜甫《登高》 故都的秋 郁达夫 制作人:宣钢四中 刘芳 故都的秋 (解题) { 从前的国都,政治、经济、文化中心,暗含一种文化底蕴。 含有深切眷念之意,要围绕秋景抒发内心感受。 故都与秋结合在一起,暗含着人文景观与自然景观相融合的一种境界。 简介作者和写作背景: 郁达夫(1896—1945):现代作家,创造社早期主要成员。代表作:《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》等。 三十年代的旧中国,连年战乱,民生凋敝,读书人也衣食无所安,居无定所。为了谋生,郁达夫辗转千里,颠沛流离,饱受人生愁苦与哀痛。为了排遣现实带给他的苦闷,他写下了不少作品。1934年,郁达夫到达北平,饱尝故都的秋“味”,写下了这篇优美的散文《故都的秋》。 思考:故都的秋味有什么特点? 总领句:北国的秋,却特别地来得清, 来得静,来得悲凉。 明确: 文章的基调:清、静、悲凉 文章的结构: 总——分——总 对比: { 北国:清、静、悲凉 南国:慢、润、淡 作用: 烘托出故都的秋的与众不同的特色,表达了作者对北国之秋的“向往之情” 钱塘江大潮 普陀山全景 荔枝湾
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