c语言 表达式、函数和表.doc

实验课程名称 Visual Foxpro 实验项目名称 表达式、函数和表 专 业 班 级 电子信息科学与技术08级1班 学 生 姓 名 张辉 学 号 080712110078 实验（二） 表达式、函数和表 ｛实验2——1 表达式与函数｝ 电科081班级 张辉 NO. :080712110078 实验目的： 掌握常量和变量的使用方法，了解内存变量和数组的特点 熟练掌握Visual Foxpro 常用函数的功能和使用方法 理解Visual Foxpro 的各种表达式 实验要求： 练习常用写法，内存变量赋值，数组定义及赋值。 练习常用函数的用法 练习表达式计算，识别运算符的优先级别 对于本实验安排的错误表达式，请写出出错的提示信息，并分析出错原因 实验准备： 阅读主教材2.1.1节中的“命令窗口操作”部分和2.2节 实验步骤： 2-1 判断下列表达式的正误 ①123+456 两个数值型数据相加，结果为567 ②123+456 数值型数据和字符型数据相加，出错 ③123+456 +号用于连接两个字符串，得到的结果为123456 ④531 多个关系运算同时进行时要用逻辑运算符号AND链接，改为：53 AND 31,故出错。 ⑤abc+456 +号用于连接两个字符串，得到的结果为abc456 ⑥abc-456 -号用于连接两个字符串，并将前一个字符串尾部的空格移到结果字符串的尾部。 得到的结果为abc456 ⑦{^2006/06/20}+{^2006/06/12} 对日期型数据只能加减天数，故出错 ⑧{^2006/06/20}-{^2006/06/12} 对两个日期型数据进行相减，得到的结果为它们相差的天数8 上机验证结果如下： 其中②④⑦的结果如下： 2-2 写出下列命令的显示结果或提示信息，然后上机验证。 ①x=123 ? TYPE(x) TYPE( )函数能返回表达式的类型。为N x=123 ? TYPE(x) 字符串常量，结果为C x=.T. ? TYPE(x) 逻辑型常量，结果为L x=.T. ? TYPE(x) 字符串常量，结果为C x={^2006/06/10} ? TYPE(x) 日期型常量，为D x={^2006/06/10} ? TYPE(x) 不符合规定，出错 x=^2006/06/10 ? TYPE(x) 字符串常量，结果为C STORE 123**2-10 TO x,y,z ? x=,x ,y=,y ,z=,z 把123**2-10的结果分别赋给x.y.z结果为15119 上机验证结果如下： 其中运行x={^2006/06/10}后显示的结果为： 分析： 1. 类型常量与字符型在赋值时的区别在于对于非字母而言，字符型有引号括起来，而数值型没有 2. 对于日期型常量，一般格式为美式的mm/dd/yy，若要使其变为标准型的 YYMMDD，则可以在使用的时候在前面加上符号“^”，或者在使用前使用命令 SET STRICTDATE TO 1. ②DIMENSION a(3) 定义数组名为a的一维数 a(1)=123 将数值型数据123赋给a(1) STORE [Im a student.] TO a(2) 将Im a student.赋给a(2) ? a(0) 不存在，出错 ? a(1) 数组元素初值为.F. ? a(2) 显示Im a student. ? a(3) 数组元素初值为.F. 上机验证结果如下： 其中输入? a(0)后显示的结果为： 分析： 1.在对内存变量赋值时可以使用直接赋值和命令赋值，若使用直接赋值用=号只能对一个变量赋值，若使用命令store赋值的的话可以将同一个值赋给多个变量，赋值后