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北大00-10考研真题.doc
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北大00-10年考研真题
2000年 2
社会学理论 2
社会学方法 2
综合考试 3
2001年 4
社会学理论 4
社会学方法 4
综合考试 5
2002年 6
社会学理论 6
社会学方法 6
综合考试 7
2003年 8
社会学理论 8
社会学方法 8
2004年 9
社会学理论 9
社会学方法 9
2005年 10
社会学理论 10
社会学方法 10
2006年 12
社会学理论 12
社会学研究方法 12
2007年 13
社会学理论 13
社会学方法 13
2008年 16
社会学理论 16
社会学方法 16
2009年 19
社会学理论 19
社会学方法 19
2010年 22
社会学理论 22
2011年
社会学理论
2000年
社会学理论
概念:(5’ ×6=30’)
1.人性的“自然秩序”(罗斯) 2.单位制 3.社会资本
4.哈罗德·加芬克尔 5.中程理论 6.镜中自我
二、简单体:(10’ ×3=30’)
1.什么是社会角色?试述角色扮演中的角色塑造与角色创造的关系。
2.什么是二元结构?试述我国城乡二元结构的特征。
3.简述韦伯的政治社会学理论。
三、论述题:(20’ ×2=40’)
1.试就帕森斯“社会行动”理论的内容比较帕森斯与韦伯的“社会行动”概念的异同。
2.试对依附理论的内容进行述评,并从全球化的角度分析这一理论的得失。
社会学方法
一、名词解释(4’ ×5=24’)
1.探索性社会调查 2.分层抽样 3.框图法
4.投入理解法 5.间接观察 6.内涵变量
二、简答题(7’ ×3=21’)
1.简述一项调查研究课题的具体化与操作化。
2.举例说明社会学研究的主要研究层次
3.简述比较研究法的主要类型
三、论述题(15’)
试举例说明参与观察的实施过程和方法论意义。
四、选择题(4’ ×5=20’)
1.如果有两个估计量同时满足参数估计“无偏”的评价标准,但我们选择了方差小的估计量,这是因为在置信区间相同的情况下,参数估计的:
a)置信区间小 b)置信区间大 c)可靠性好
d)显著性小 e)把握大
2.当样本容量增加时:
a)总体方差增加 b)样本方差增加 c)样本方差减少
d)样本标准误减少 e)样本标准误增加
3.如果拒绝了原假设,犯第一类错误(以假当真)的概率是:
a)1 b)1/2 c)0 d)∞ e)说不定
4.为了解某村改革开放近10年来的变化,对该村10年前随机抽样所得的样本又进行了重访调查。这样的比较研究属于:
a)独立样本 b)个案样本 c)随机样本 d)典型样本 e)配对样本
5.研究人员为了说明调查结果的众值具有很好的代表性,他应指出:
a)较大的异众比例 b)较小的异众比例 c)较小的极差
d)较大的方差 e)较小的方差
五、填空题(10’)
以下是5个单元测量X和Y变量的等级值
单元 X Y A 3 2 B 3 1 C 3 1 D 1 1 E 2 3
问:同序对为: 异序对为:
X同序对为: Y同序对为: X、Y同分对为:
六、计算题(10’)
根据已有资料,缺碘儿童占某村儿童综述的50%。经过补碘,随即抽查400名,缺碘儿童为168名。问补碘是否收到成效?(显著水平:α=0.05)
写出:(1)原假设及备择假设
(2)样本统计量及其观察值
(3)样本统计量的临界值(α=0.05)
(4)检验过程及其结论
综合考试
1.试分析下一世纪中国农村社会的现代化进程及其主要特点,并与发达国家(与美国、日本)农村现代化进程相比较。(18’)
2.试从城市的产业结构、人口构成与空间布局分析当代社会与经济发展中城市的功能与发展前景。(18’)
3.试根据90年代依赖中国社会转型导致的社会变迁这一背景分析中国城市家庭功能可能的演变趋势。(16’)
4.什么是风险社会?什么是可持续性发展?中国面临的人口和可持续发展的问题是什么?(16’)
5.试述改革以来中国劳动关系变迁的特点及这种变迁对于劳动就业的影响。(16’)
6.人们何时会遵从资讯性的社会影响?如何抵制它的消极的社会影响?(16’)
2001年
社会学理论
一、名词解释(5’ ×6=30’)
1.初级社会群体 2.社区 3
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