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- 2016-11-01 发布于湖北
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2.3幼儿记忆的发展解析.ppt
幼儿记忆的发展 垦利职教中心心灵家园 王广东 一、记忆的概述 1.什么是记忆? 是一个人对自身经验信息保存、加工和提取的心理过程。 ⑴识记:信息的保存和加工。 ⑵再认和回忆:信息的提取。 2.对记忆内容和态度的研究(过去) ⑴记忆的内容:形象记忆和语词记忆 ⑵记忆的态度:无意记忆和有意记忆 ⑶记忆的方式:机械记忆和意义记忆 一、记忆的概述 3.对记忆过程的研究(现在) ⑴感觉记忆(0.25~2秒):感觉器官受到刺激以后 ⑵短时记忆(1分钟以内):感觉记忆复述以后 ⑶长时记忆(1分钟以上):短时记忆复述和编码 4.遗忘 ⑴遗忘规律:先快后慢。发现者:艾宾浩斯(德国) ⑵遗忘曲线: 一、记忆的概述 5.对记忆研究的新成果 ⑴内隐记忆: 一个人的过去经验对当前活动的无意识的影响。 ⑵元记忆: 记忆者本人的知识信念等因素对记忆过程的影响。 二、婴儿的记忆 (一)婴儿记忆的发生 1.婴儿记忆的发展主要表现 婴儿再认能力的提高。 2.婴儿的再认是初步的、粗略的 对某些物体特定的形状、大小和颜色的再认。 3.婴儿的回忆能力 ⑴延迟模仿:成人做出动作,婴儿过后模仿。 ⑵客体永久性:7个月以前不会
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