6.3专制下的启蒙__课件(人民版必修3)解析.pptVIP

（The enlightenment） Voltaire （1694~1778） Montesquieu （1689~1755） Rousseau （1712~1778） Kant （1724~1804） 本节重点和知识结构 重点：简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点。 知识结构： 一.什么是启蒙运动？（概况） 二.启蒙运动的背景？ 三.启蒙运动的代表人物和主张？ 四.启蒙运动的历史影响？ 五.比较启蒙运动与文艺复兴的异同点？ 六.归纳整理：西方人文精神的演变过程？ 启蒙：enlighten，法文原意为明亮、照耀之意，指人通过启发、开导而摆脱无知、偏见和迷信，即人的思想解放、觉醒和成熟。 时间 地点 领域 核心 内容 斗争矛头 性质 主要思想家 三、启蒙运动的概况 17世纪开始，18世纪达到高潮 源于英国，中心在法国，波及全欧，影响全世界 首先在思想，后发展到政治 理性主义（即人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。） ①旗帜:用理性主义批判封建主义 ②对象:批判专制主义和教权主义 ③目标:追求政治民主、权利平等、个人自由 ④任务:消灭封建王权、贵族特权、等级制度和教会权威,构建一个民主和科学的理性社会 （一“理”、二“批”、三“追”、四“灭”） 封建制度及天主教会 是资级掀起的一场反封建、反教会的思想解放运动 霍布斯、洛克、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德 材料1：英国和法国物质生产总量增长指数 1715年 1791年 1800年 1804年 英国 100 — 182 — 法国 100 210 — 247 ——布罗代尔:《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》 材料2：新航路开辟后，西欧国家通过殖民扩张、海外贸易、贩卖黑奴等活动，增加了欧洲的资本积累，促进了资本主义发展。资产阶级力量壮大，要求在思想领域为其发展开辟道路。 欧洲资本主义经济迅速发展，资产阶级力量壮大。 二.启蒙运动的背景？ （阅读五段材料） 材料3：君主的身份是人世间最高的东西，因为国王 不仅是上帝在人间的副手，坐在神的宝座上……《圣经》把国王叫做神因此其权力经某种联系便可与神权相比拟……——英国詹姆士一世1610年对议会训词 材料4：人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么 高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！ ——莎士比亚《哈姆雷特》 天主教会和封建君主专制阻碍资本主义经济发展。 文艺复兴和宗教改革传播了人文主义（它反对神权，肯定人性和思想自由），解放了人们的思想。 材料5：（伏尔泰认为）牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括，彰显了人的理性的伟大，暴露了宗教非理性主义的荒谬。 ——《世界文明史》 欧洲自然科学的发展，使教会的权威受到挑战。 牛顿在苹果树下的沉思·1687年 ①经济基础和阶级基础： 欧洲资本主义经济迅速发展，资产阶级力量壮大。 ②政治上： 封建君主专制和天主教会阻碍资本主义经济发展。 ③思想基础： 文艺复兴和宗教改革传播了人文主义（它反对神 权，肯定人性和思想自由），解放了人们的思想。 ④科学基础： 欧洲近代自然科学的发展，使教会的权威受到挑战。 二.启蒙运动的背景？ （阅读五段材料得出答案） 启蒙运动 霍布斯 洛克 孟德斯鸠 伏尔泰 卢梭 德国：康德 三.启蒙运动的代表人物和主张？ 英国：霍布斯 代表作：《利维坦》 思想主张： 历史影响： ①提出每个人都有天赋的自然权利 。（天赋人权） ②国家的产生是人们通过社会契约建立起来的，其职能是防止争斗和战争，保护人民的公共权利。（社会契约思想） ③反对君权神授 。 他的思想对推翻君权神授理论，摧毁封建专制制度产生了深远影响。 英国：洛克 代表作：《政府论》 思想主张： 历史影响： ①反对君主专制，认为君主和政府 权力来源于人民，人民建立政府的目的是为了保护人民的自然权利。 ②主张限制“公权”，最早提出分权学说：立法权属于人民，行政权和外交权属于国王和政府。 ③主张君主立宪。 他的主张为英国资产阶级革命提供了理论基础，也对其他国家反对封建专制暴政的斗争产生了广泛的影响。 法国：伏尔泰 著作：《哲学通信》 材料1：我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。 材料2：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。 材料3：教皇是“魔鬼一样的骗子”，是“两足禽兽”，教士和主教是“卑鄙的流氓”。 思想主张： ①提倡天赋人权法