1第一章 引言与绪论-2012解析.pptVIP

2008.8 copyright 信息科学与技术学院通信原理教研组 教材与参考书目 本课程是一门呈上启下的专业基础课，要求有一定的知识面。 通信原理、通信技术、通信系统构成了通信，需要进行一定的实验和实践等，以了解现代通信技术和通信系统。 课程任务 课程内容: 学习方法 在“信号分析”和“随机过程”的基础上研究通信系统的一般原理和性能。 不从具体电路出发，而从系统的物理模型或数学模型着手进行分析，强调基本原理和概念。 本课程是一门概念性和理论性较强的课程，要适当地多做习题，加深对基本概念的理解。 信息: 各个事物运动的状态及状态变化的方式,本质是不确定性。 特征： 接收者在收到信息之前，对它的内容是不知道的，所以信息是新知识、新内容； 信息可以产生，也可以消失，可以被携带、贮存及处理； 信息是可以量度的。 通信(或信息传输)：指将信息从一地传输 至另一地的过程，根本目的在于传输含有 信息的消息，否则就失去了消息传输的意 义。 信息信号分类 1.2 通信系统的组成 1.2.1 通信系统模型 1.2.2 模拟与数字通信系统 调制与解调的作用 为了有效地辐射电磁波，增加传输距离。 通过调制可将多个信息信号（它们的频谱分量处于同一频带范围内）移到不同频率或不同时间的各个载波信号上，从而能够实现多路和多址信息传输。 提高信息传输系统的抗干扰能力和保密能力。 与调制相