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语文园地五 口语交际-习作 《触摸春天》告诉我们：谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 《永生的眼睛》启示我们：以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。 《生命生命》教育我们：要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。 《花的勇气》激励我们：在人生道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。 口语交际 我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流，可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己获得的感受、得到的启发。 默读资料，思考它们分别从什么生命角度来谈“生命”的。 资料交流 2003 年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了千百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红 ······ 这些闪光的名字后面，都有着一个个感人的故事。 热爱生命的故事，关键在于讲清故事的具体经过。 资料交流 在我们身边，有许多热爱生命的人: 辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔 ······ 他们用劳动创造着美好的生活，