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- 2016-11-01 发布于江苏
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物质的量作为联系微观和宏观的桥梁,是学习化学的重要工具,也是考试的重点。对本部分考查在高考中多以选择题为主,其中多以阿伏加德罗常数为核心对一系列相关化学计算进行综合性考查,如2009浙江理综8、2009福建理综8、2009江苏化学4、2009广东化学6、2009上海化学12、2009海南化学8等。另外还考查了一定物质的量浓度溶液的配制等,如2009重庆理综7。 预计今后高考将对有关物质的量和物质的量浓度继续考查,物质的量作为一个工具性物理量会在化学中经常使用,与日常生活、工农业生产有联系的题目数量会进一步加大,考生在复习备考中应引起足够重视。 1 .准确理解物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义,并且掌握上述几种量之间的有关计算。 2.了解阿伏加德罗定律,并能简单计算。 3.掌握物质的量、气体摩尔体积在化学反应和计算中的应用。 1.物质的量 物质的量表示 的微粒集体。物质的量的符号为 ,其单位是 ,简称摩,符号为 。1 mol任何粒子的粒子数与 中所含的碳原子数相同。这里的粒子指 、 、 、 、
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