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- 2016-03-13 发布于北京
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2014北师大数学四下《三角形三边的关系》课件2.ppt
三边的关系 合作要求: 同桌合作剪一剪、量一量、围一围。 完成实验报告单,准备汇报。 更多教学资源下载: / 徐老师要取三根小棒。他已经取了两根,第一根长4厘米,第二根长7厘米。第三根取几厘米就一定能围成一个三角形? 更多教学资源下载: / 北师大版四年级数学下册 本节课我们要来学习三角形三边的关系,要求同学们通过动手操作,能掌握三角形三边的关系,并且能够根据三角形边的特点判断哪些线段可以组成三角形。 (2)你有什么发现: ___________________________ _____________________________________________ 第三条边( ) 第二条边( ) 第一条边( ) (1)量出三条边的长度 4 6 10 4 6 10 10 三角形的三边有什么性质呢? 三角形的两边之和大于第三边, 两边之差小于第三边。 你知道什么样的线段可以组成三角形 了吗? 判断下面哪组线段能围成三角形: ① 2厘米 4厘米 6厘米 2厘米 2厘米 6厘米 5厘米 5厘米 5厘米 ② ③ 不能 能 能 小明怎么样到邮局,所用的时间最短? 本节课我们学习了三角形三边的性质,同学们在掌握三角形边的性质的基础上,要能够判断什么样的线段可以组
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