2014北师大版数学三下《平移和旋转》教案 4.docVIP

第二单元—欣赏与设计 教学目标： 小学资源网 1. 知识目标： 在欣赏与设计图案的过程中体会平移、旋转和轴对称在图案中的作用,进行一些简单的网络技术操作，并能利用网络技术设计简单的图案。 2. 能力目标： 观察思考图形的变化特征，在计算机中设计精美图案。 3. 情感目标： 学生在欣赏与设计图案过程中培养审美意识，激发学生学数学、爱数学以及热爱活的情感。 教学重、难点 重点：在欣赏与设计图案的过程中，体会平移、旋转和轴对称在图案中的作用。 难点：观察、探究图形的变化特征，并用计算机设计精美图案。 教学过程 教学步骤 教学内容及设计意图 整合点分析 （一）欣赏 1.电脑展示教材中的四幅图案。 师：今天老师准备了四幅图案，想请同学们一起来欣赏一下。 师：板书课题：欣赏 师：有你认识的图案吗？谁来给大家介绍一下？ 生：第二幅图案是奥运会旗。 生：我知道第三幅图案是风筝图。 生：第四幅图案是雪花。 师：大家都说的很好，根据我们前面所学的知识，谁能选一幅图案和全班同学说说这个图案是用什么方法设计得来的？ 生：雪花是通过旋转设计的。 师：把什么旋转设计得来的呢？ 生：是把一片雪花瓣旋转得来的。 师：用课件突出旋转的花瓣。 生：学生依次说出其他三幅图案的设计方法，同时教师用课件突出图形的设计特征。 师：这里哪幅图案是对称的？有几条对称轴？ 生：他们都是对称图形，其中雪花有六条对称轴。 （此环节