2014北师大版数学三下《平移和旋转》教案+3.docVIP

对称、平移和旋转—复习 教学目标： 1. 知识目标： 通过练习，进一步感知物体的对称、平移和旋转现象。 2. 能力目标： 使学生能区分平移与旋转的现象，能在方格纸上画出图形沿竖直与水平方相平移后的图形。 3、体会对称、平移和旋转在图案中的应用。 学生在方格纸上划出平移后的图形。 教学难点使学生体会对称图形的特征，能熟练地在方格纸上划出平移后的图形。 课件、学具、方格纸等。 教学过程： 一、复习导入 本单元我们都学习了哪些主要内容？ 这些知识之间都有什么关系？你能举例说明吗？ 二、巩固练习 （一）反馈练习： 1. 你能用自己的话说一说什么是对称图形吗?在生活中哪些地方你还见过对称图形，请举例说说。 2. （课件出示）欣赏生活中的对称图形风扇、飞机、拖车、水龙头等画面。 3. 谁能说出这些图形有几条对称轴？ 4. 体会平移和旋转： 5. 教师拿出教具和镜子，通过练习让学生体会镜子的特点。 1. 找一找哪些字也是对称的？ 2. 请你用积木摆出对称图形，比一比看谁摆得又快又好？ 通过这节课的学习你有什么收获？为什么生活中我们经常会见到对称图形？ 7C学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！ 欢迎加入7C学科网，请记住我们的域名：