2014北师大版数学三下《平移和旋转》课件3.pptVIP

教学目标 1.结合同学们的生活经验和实例，感知平移与旋转现象，并会直观地区别这两种常见的现象。 2.使同学们能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 3.培养同学们善于发现问题、思考分析问题、解决问题的意识和能力，进而提高同学们的数学素质。 本课总结 能够认识和区分生活中的旋转和平移现象，并能在方格中画出简单图形在平移后的图形。 * 平移 平移 旋转 旋转 物体的运动是平移的画“—”，是旋转的画“○”。 — — ○ ○ 你还见过哪些平移和旋转运动？ 物体的运动是平移的画“—”，是旋转的画“○”。 — — ○ 蜡烛向右平移了____格。 小鱼向____平移了____格。 填一填。 左 5 4 猜猜我在哪儿。 我把棋子先向东平移2格，再向南平移3格，最后向西平移5格。 你在…… 猫捉老鼠 下面是棋盘，两人轮流掷硬币，分别移动 和 。如果硬币正面朝上，可以平移一格或两格；如果硬币反面朝上，则原地不动。 剪下附页1中的图3， 放在图中位置，看 能否捉到 ，与同桌玩一玩。 *