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- 2016-03-13 发布于北京
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2014北师大版数学三下《比一比》课件4.ppt
教学目标 1. 结合具体问题情境,了解平均数的意义,体会平均数的必要性,学会计算简单数据的平均数。 2. 能读懂简单的统计图,并能根据统计图解决一些简单的实际问题。 3. 发展统计观念,增强与他人交流的意识和能力。 全课总结 能够看懂简单的统计图,会计算统计图里数据的平均数,能根据统计图回答一些简单的问题。 更多教学资源下载: / * 北师大版三年级数学下册 怎样移动才能使每排小球个数同样多? 6 7 2 每排都是5个 5 5 5 我们组平均每个人收集了多少个? 天天:14个 兰兰:12个 芳芳:11个 明明:15个 李红 丁一 周周 王平 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 6 7 8 5 1 0 14 12 11 15 李红 丁一 周周 王平 14 12 11 15 13 13 13 13 (14 + 12 + 11 + 15)÷4 =52÷4 =13(个) 相当于把总个数平均分给4个人。 总个数 人数 沈丛 李兵 年丰 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 6 7 8 5 1 0 12 11 13 (13 + 12 + 11 )÷3 =36÷3 =12(个) 12 11 13 12 12 12 沈丛 李兵 年丰 相当于把总个数平均分给3人。 总个数 人数 60÷3=20√ 120÷3=60× 603÷3=21× 840÷4=210
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