2014北师大版数学四下《天平游戏》课件5.pptVIP

更多教学资源下载: / 更多教学资源下载: / * 北师大版四年级数学下册 1. 结合具体情景，了解方程的含义。 2．会用方程表示简单情景中的等量关系。 3．在列方程的过程中，发展抽象概括的能力。  已知托盘天平的左右盘中各放了5克的砝码，后来又在每个盘里放了一个2克的砝码，那么天平是否平衡？为什么？ 5+2=5+2 已知托盘天平的左右盘中各放了12克的砝码，后来又从每个盘里拿下了一个2克的砝码，那么天平是否平衡？为什么？ 12-2=12-2 等式两边都加上（或减去） 同一个数，等式仍然成立。 已知托盘天平的左盘上放了两个砝码，分别是x克和2克，右边的盘中放了两个2克的砝码，你能说出x是几吗？ 方程： 已知托盘天平的左边放了三个t克的砝码，右边放了三个5克的砝码，那么t是几呢？ 方程： 解方程 求出y+8=10中的未知数y。 （？）+8=10 ？=2 方程两边都减8： Y+8-8=10-8 Y=2 2+8=10 结果是正确的。 X-19=2 x-12.3=3.8 本节课通过简单的天平游戏的学习，同学们要理解在等式的两边同时加上或者减去同一个数，等式仍然成立，并且能够在此基础上解简单的方程。 *