2014北师大版数学三下《摆一摆》教学参考课件3.pptVIP

更多教学资源下载: / 教学目标 1.经历探索长方形、正方形面积公式的发现过程。 2.掌握长方形、正方形的面积公式，能解决一些简单的实际问题。 3.培养同学们观察、判断、推理、概括等方面的能力，使同学们养成勇于探索和实践的良好品质。 好好学习 学习园地 怎样求出它们的面积呢? 摆一摆，填一填。 1平方厘米 1厘米 每排小正方形个数 (厘米) 摆了几排 (厘米) 面积 3 1 3 3 2 6 4 2 8 4 3 12 长 宽 每排小正方形个数 排数 面积＝ 4 1 × ＝ 4 排数 排数 3 12 长 宽 长 宽 长方形面积＝长×宽 8 2 长方形面积＝ 长 × 宽 正方形面积＝ × 正方形是特殊的长方形。 边长 边长 好好学习 学习园地 讲桌面是一个长方形，长16分米,宽8分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？ 长方形面积＝ 长 × 宽 16×8＝128 (平方分米) 　　　　答：这块玻璃面积是128平方分米。 好好学习 学习园地 学习园地 量一量长和宽，再求出面积。 每排小正方形个数 长 宽 排数 长方形面积＝ 长 × 宽 正方形面积＝ × 边长 边长 26米 14米 这个篮球场的面积是多少平方米？ 边长6厘米的正方形，面积和周长（ ）。 A. 相等 B. 不相等 B 长方形的周长等于（