人教版化学九上第六单元《碳和碳的化合物》教学设计.docVIP

第六单元 碳和碳的氧化物 本单元概述 在引导学生走进化学世界，从化学角度认识了身边的物质，初步了解了物质构成的奥秘，学习了一些基本的化学概念和化学技能之后，本单元开始深入、细致地研究碳和碳的氧化物。本单元包括三个课题：课题1主要介绍碳的几种单质：金刚石、石墨和C60分子等。课题2引导学生探究实验室中制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。课题3是在课题2的基础上，通过实验探究碳的氧化物的性质。本单元教材具有以下特点： 1．注意采用体验学习与探究学习的方式。例如，课题2在给出了实验室中制取二氧化碳的反应原理以后，引导学生在制取氧气的基础上，探究制取二氧化碳的装置。 2．教材内容在呈现方式上注意教学情境的创设和联系学生的生活实际。例如，在介绍金刚石和石墨的用途时，注意联系学生生活中用到或见到的物质，如玻璃刀、铅笔芯、无轨电车等。 3．紧密联系社会和高新科技。例如，教材中介绍了人造金刚石和金刚石薄膜、C60分子及管状碳和温室效应等内容。 4．图文并茂。教材中许多内容是以图代文，有利于激发学生的学习兴趣。 课标要求 1．了解一种元素可以组成多种单质及碳单质的化学性质。 2．引导学生探究实验室中制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。 3．知道二氧化碳和一氧化碳的化学性质。 本单元内容与教学思路分析 1．关于碳的单质 （1）要引导学生以发展的眼光来看待碳的单质。 教