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- 2016-03-13 发布于北京
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人教版化学九上课题1《爱护水资源》课件18.ppt
阅读P59---P61 时间3分钟 完成目标检测P52 1).回顾已知 2).自学新知 1题 调查问题: 我们每个人每天用水平均多少升? 专家: 洗澡50升/次 冲厕所9升/次*6次/天=54升/天 还有洗衣、做饭…… 水利部提供的数据:2005年我国每人日平均用水量212升 水意识呢? 展开想象的翅膀 通过本节课关于爱护水资源的学习,你想到了什么?如果你是一位政府官员,你会如何处理当地缺水和水污染问题? 与大家共勉 水,生命的摇篮 水,地球的血液 节水,从点滴做起 让我们共同爱护水资源 课后作业 1, 将你对有关水的问题的思考,想法写成短文,和同学们以各种方式进行交流. 2,请同学们自制一枚节水徽记,贴在家里和学校水龙头上方的墙上. 爱护水资源说课稿 * 魏喜凤 中国、我国各地区特别是我省人均水量情况,看到这些数据。说一说你有什么想法? 则我国属于: A.极度缺水 B严重缺水 C.中度缺水 D.轻度缺水 (D) 我省属于: ( A ) 在日常生活中,你是怎样用水的?想一想,哪些环节可以采取节水措施? 如果一个水龙头每秒钟滴8滴水,平均20滴
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