初中语文写作指导之命题作文课件资料.pptVIP

整理:KLC过滤器空气过滤器 九年级作文训练 关于命题作文 审题要点 作文构思流程图 参考示例 可以通过自己和父母由误解到理解的过程体现亲情的可贵。 误解：有了小弟弟，觉得冷落了自己； 自己的要求遭到了拒绝；被父母打； 同学有的物质享受，自己没有…… 理解：父亲或母亲与自己的沟通；考试后的安慰；回家后可口的饭菜；父母悄悄话里对自己的爱…… 可以通过我们师生之间发生的几件小事，拉近了我们的距离，让我们彼此互相理解，增强了班级凝聚力。 可以写好几年不和睦的邻居，在危难的关头出手相助，化干戈为玉帛。体现邻里和睦这一主题。 可以写你关爱一只受伤的小鸟，小鸟消除了对人类的戒备心理，谱写人与自然和谐的篇章 写你由于家庭或其他原因，性格孤僻，是同学帮助你走出了阴暗，重做阳光少年。体现同学和集体的温暖。 你用你仅有的零用钱，捐助希望工程，让失学儿童快乐成长，你和他们心心相连。体现新一代中学生对公益事业的关注与支持 写你对于一个历史人物有不了解到了解的过程：比如对李白、苏轼、李煜、李清照等人的了解，用他们自己的诗词串联全文，既增添了文章的文采，又使文章富有条理。 写你对于一个历史古迹逐渐了解，加深印象的过程：比如长城、颐和园、由几个故事写自己对其象征的精神品质理解、共鸣的过程。 …… 写作手法 欲扬先抑 适用于“矛盾的化解”，“隔膜的消除”，胜在要有真情实感，要用细腻的描写（人