【三维设计】2014届高考历史二轮复习 十 二战前世界文明的创新及调整 20世纪现代化模式的探索.docVIP

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  • 2016-03-13 发布于安徽
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【三维设计】2014届高考历史二轮复习 十 二战前世界文明的创新及调整 20世纪现代化模式的探索.doc

【三维设计】2014届高考历史二轮复习 十 二战前世界文明的创新及调整 20世纪现代化模式的探索.doc

知能专练(十) 二战前世界文明的创新与调整 ——20世纪现代化模式的探索 (时间:50分钟 满分:100分)一、选择题(每小题5分,共60分) 1.(2013·河南六市一模)有学者认为:“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理论体系进行的,与西方现代文明总危机和第一次世界大战有直接的牵涉,但其渊源、性质、风格和命运却深深地植根于俄国历史土壤之中。”该观点认为十月革命(  ) A.仅以马克思主义为革命的旗帜 B.是对西方现代化模式的冲击 C.与第一次世界大战关系不大 D.是俄国社会内外矛盾的必然产物 2.列宁在《论黄金在目前和在社会主义完全胜利后的作用》一文中指出:人类实现了共产主义后,黄金就失去了意义,只能用来修建一些公共厕所。苏俄(联)在以下哪一时期对黄金的认识与之相同(  ) A.战时共产主义政策时期  B.新经济政策时期 C.农业集体化时期 D.工业化建设时期 3.(2013·西安高三质检)在1925年1月莫斯科政府召开的一次会议上,一位农民代表向政府提出:“你们号召我们改进耕作,实现机械化。这样我们就会得到发展,我们的收入将增加,我们将有更多的马、牛和机器,到那时你们会怎样呢?”得到的回答:“我们将把你作为富农加以剥夺。”由这一回答可知,当时的苏联政府(  ) A.苏联停止了新经济政策的实施 B.探索出向社会主义过渡的正确道路 C.对新经济政策的长期性认识不足 D.苏联

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