人教版化学九上课题4《化学式与化合价》课件2.pptVIP

根据化学式推断化合价 1、任何单质中元素的化合价规定为0 2、化合物中各元素化合价的代数和为0 3、由定价元素的推断不定价元素的化合价 ? 课题4 化学式与化合价 教材分析 教学内容的地位与作用 教学内容的地位与作用 本课九年级化学第四单元第四节内容，属于初中化学用语部分的知识，包括化学式、化合价和有关相对分子质量的计算三部分内容，在此之前学生已经学习了元素符号以及掌握了一些物质的化学式，这为过渡到本节学习起着铺垫的作用。它们是学习化学的重要工具，是“双基”的重要部分。本课题起着承上启下的作用。它对学生今后学习化学方程式起着决定性的作用。 教材 分析 知识与技能 （1）了解化学式的涵义。 （2）知道一些常见元素和根的化合价。 （3）能用化学式表示某些物质的组成，并能根据化学式推求化合价。 过程与方法 通过图、表的观察，让学生学会对学国的知识进行整理归纳并初步运用。 情感态度与价值观 培养学生善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神，体验探究成功的乐趣。 教学目标 教学重点 1、化学式的含义 2、一些常见元素的化合价和原子团的化合价 3、用化学式表示某些物质的组成，并能根据化学式推求化合价 教学难点 化合价的理解和记忆 教材分析 教