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- 2016-03-13 发布于北京
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人教版化学九下第八单元《金属和金属材料》学案2.doc
师生共用讲学稿
班级: 学号: 姓名:
年级 九年级 学科 化学 执笔 内容 第八单元 金属和金属材料 课型 新授 课题1金属材料 审核 上课时间 第 周
年 月 日 一、学习目标
1.通过日常生活广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。
★2.了解常见金属的物理性质,知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。
3.知道合金的组成,了解生铁和钢等重要合金
4.会区别纯金属和合金,认识合金比纯金属具有更广泛的用途
二、知识准备
请列举你知道的一些金属材料
列举生活中常见的金属铁、铜、铝的有关知识
铁:
铜:
铝:
人类历史上使用铁、铜和铝等金属材料的先后顺序是怎样的?
三、学习探究
[自主学习]
阅读课本第2-3页内容,思考以下问题:
1、金属材料的种类有哪些?
2、跟非金属相比,金属具有哪些相似的物理性质?
3、通过课本第3页表8-1及生活经验完成第3页中的讨论。
4、说出你所知道的金属之最
[交流学习]
小组内交流讨论:物质性质与用途之间的关系。
[精讲点拨]并不是所有含金属元素的物质都是金属材料,例如铁矿石中含有铁元素但不是金属材料,在考虑物质的用途时,还需要考虑价格、资源存量、是否美观,使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环境
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