在综合实践活动中开展环保教育的实践及应用研究.docVIP

在新课标理念下开展环保教育的实践与研究 长安镇沙头小学：熊满平 随着社会的发展，东莞的经济发展速度惊人，人们过上了富裕的生活。然而，由于外来人员增多，文化层次参差不齐，流动性大等诸多方面的原因我们的生活带来了一系列的环境问题，如污浊的空气、遍地的垃圾、刺耳的噪音、满天的灰尘……这极大地危害了人们的身体健康，同时也与东莞这座最具魅力的现代文明都市及富庶的小康生活环境极不协调，人们在惊叹经济飞速发展的同时，不免留有伤心的遗憾。提高社区群众的环保意识，保证洁净的社区环境已显得非常迫切。然而，要实现这一目标，却是一个长期而艰巨的课题，我们必须从新一代开始，培养他们的环保意识，这样的重任就落在了我们教育工作者身上。结合我们学校和周边环境的实际，几年来，我坚持以环境教育为载体，以培养学生实践能力为目的，采取多种形式对学生环境教育，提高学生的环保理念。不间断地开展环境宣传，加强学科环境渗透，组织学生开展一又一环保活动“相关性”，找准切入点、结合点，向学生渗环境保护教育。如：自然学科中，“植物和动物”的教学内容；的通过环境知识教育，促进学科知识的增长，拓宽实施素质教育渠道，促进学生创新精神和实践能力 沙头公园负责人：你们好！ 这些日子以来，我们沙头小学五年级的同学开展综合实践活动《可怕的白色污染》的主题研究。我们了解到一些情况，收集到一些数据。回来以后，我们依据自己的所见所闻所感及得到