关于中学的生品德教育多元化调查应用研究的报告刘振龙.docVIP

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  • 2016-03-13 发布于安徽
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关于中学的生品德教育多元化调查应用研究的报告刘振龙.doc

关于中学生品德教育多元化调查研究的报告【摘要】本次调查研究的内容主要是通过问卷法、访谈法、观察法进行分析青少年学生品德教育现状,了解学校青少年学生品德教育问题及原因分析,并针对具体情况提出学生品德教育多元化相关的建议。因此,必须加强中学生品德教育,引导中学生树立正确的世界观、人生观及价值观。 【调查目的】迎河中学围绕“三为”理念,(为人正、为学勤、为业精)注重个性发展,突出特色学校发展中的道德感悟教育,开拓中学生思想品德教育新途径,特进行问卷调查。 【调查对像】高一、高二年级学生00人 【调查方式】问卷调查1、你受到的思想品德教育是:( ) A、爱国主义教育 B、人生观教育 C、行为习惯养成教育 D、传统文化教育 2、你接受最多的教育是( ) A、爱国主义 B、人生理想 C、行为习惯 D、传统文化 3、无论成功与失败,做事对与错,你( ) A、自省 B、不反省 C、不知道 D、有时自省 4、你的错误言行亲人的态度是( ) A、说服,引导 B、粗暴简单 C、不理 D、支持 5、你的错误言行学校老师的态度是( ) A、说服,引导 B、粗暴简单

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