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- 2016-03-13 发布于湖北
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第八章_分式_复习课_教学_摘要.ppt
阅读并指出错误 * * 1、当取什么值时,分式 (1)没有意义?(2)有意义? (3)值为零。 2、当x为何值时分式 的值为0? 3、已知分式 当x≠______时,分式有意义;当x=______时,分式的值为0. 你会解决下面这些问题吗? 4、若将分式 (a、b均为正数)中的字母a、b的值分别扩大为原来的2倍,则分式的值为( ) A.扩大为原来的2倍 B.缩小为原来的 C.不变 D.缩小为原来的 5、下列各式中,; 整式有 ,分式 . 6、 下列分式中,最简分式是 ( ) B 7、分式 8、分式 的最简公分母是 的最简公分母是 12a2b 9、下列各式的运算对不对?如果不对,错在哪里? 应怎样改正? ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ = 0 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 10、把分式方程 的两边同时乘以(x-2), 约去分母,得 ( ) A.1-(1-x)=1 B.1+(1-x)=1 C.1-(1-x)=x-2 D.1
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