高中数学教学论文 复数章节知识盘点.docVIP

复数章节知识梳理 复数内容是高中数学课程中的传统内容，新课程标准对复数内容作了处理，在要求上也有所降低。具体要求为：理解复数的基本概念以及复数相等的充要条件；了解复数的代数表示法及其几何意义；能进行复数代数形式的四则运算，了解复数代数形式的加、减运算的几何意义。针对上述要求，我们在学习和复习这章内容的过程中，应着重以复数的基本概念、性质以及基本运算法则为主要学习目标，力求在考试中不失分。 一、知识结构 二、知识导析 1.复数的有关概念 （1）形如的数叫做复数，其中叫做虚数单位，分别叫做复数的实部、虚部，叫做复数的代数形式。在这一概念中易忽视这一条件。 （2）对于复数，当且仅当时，它是实数；当时，它叫做虚数；当且时，叫做纯虚数。如 例1 为何实数时，复数是1）实数？2）虚数？ 3）纯虚数？4）零？ 分析：本题是对复数概念的考察。 1）若为实数，需满足 解之得。2）若为虚数，只需。 3）若为纯虚数，需满足 解得。 4）若为零，需满足。 点评：在解答过程中不要忽视这一条件，导致结果的错误。 （3）两复数相等：当且仅当两复数的实部和虚部都分别相等时，这两复数称为相等复数。 特别地，两个实数可以比较大小，但两个复数不全是实数时，就不能比较大小，一般说来，复数集中没有大小之分，只有相等与不相等的关系。如： 例2 下列四个命题中：（1）两个复数不能比较大小； （2）若复数满足； （3）若；