非典期间大学生心态变化的分析.docVIP

危机干预实践：“非典”期间 大学生心态变化过程分析 社会学专业2000级学生 万惠仪 李雪 内容摘要： 当“非典型肺炎”肆虐中国的时候，大学生群体和其他社会群体一样，其心态经历了从恐慌到平静的变化过程。出于对自身所属群体的反思，笔者对北京三所高校本科学生进行了问卷调查。调查显示，个人心理素质、家庭状况、所属群体的反应、学校举措、政府政策等均是导致学生恐慌心理形成的重要因素。通过对从恐慌到平静的路径分析，笔者发现，学生从恐慌到平静的心态变化是自我调节和宏观危机干预共同作用的结果。基于上述分析，笔者对日后应如何应对突发事件提出了一些思考和建议。 关键词： 大学生 危机干预 恐慌 非典 2003年春天，一场突如其来的灾害——非典型肺炎肆虐整个神州。大学生群体和其他社会群体一样，其心态经历了从恐慌到平静的变化过程。从4月中旬起，各校陆续出现非典疑似或确诊病人，学生正常的学习生活秩序就逐渐被打乱，出现了普遍的恐慌情绪，并以一定的行动表现出来：抢购、自发罢课、听信谣言，甚至集体离校。原来平静的校园内呈现出一种危机的局面。然而，在危机发生后，学校和政府做出的有效的反应和危机干预，促使弥漫在空气中的恐慌情绪逐渐消退，学生的心态普遍归于平静。对这样一次危机干预实践的深入分析，不仅极具社会学意义，有助于了解学生心态变化的具体过程，而且还对政府、学校将来的危机防范和干预有着重要的启示意义。