第5章 系统设计详解.ppt

教学目的 使学生掌握系统设计的方法、步骤和系统设计的原则 对给定的系统具备进行总体结构设计、输入/输出设计、数据库设计和编码设计的能力 熟练掌握评价和衡量系统目标实现程度的主要指标 了解系统设计说明书包括的主要内容。 教学要求 掌握新系统的总体结构框架设计、代码设计、数据库设计、输入╱输出设计、处理流程及模块功能设计等 了解系统设计报告包括的内容 为物理地实现一个信息系统打下基础 教学目的 使学生掌握系统设计的原理、任务等 熟练掌握评价和衡量系统目标实现程度的主要指标 教学要求 掌握新系统的设计的原理、任务 了解系统设计优劣的评价标准 掌握系统设计使用的工具 （1）模块化使系统结构清晰，容易设计也容易阅读和理解 （2）程序错误通常局限在有关的模块及它们之间的接口中，模块化能使系统测试和调试容易，从而有助于提高系统的可靠性 （3）系统的变动往往只涉及少数几个模块，所以模块化还能够提高系统的可修改性 （4）模块化使得一个复杂的大型程序可由许多程序员分工编写，并且进一步分配技术熟练的程序员编写困难的模块，有助于系统开发工程的组织管理 （5）模块化还有利于提高程序代码的可重用性 逐步求精原理 是人类解决复杂问题时采用的基本方法 是许多软件工程技术（例如，规格说明技术，设计和实现技术）的基础 逐步求精定义为：“为了能集中精力解决主要问题而尽量推迟对问题细节的考虑。” 逐步求精遵守认知过