《2016春长春版语文六下《匆匆》ppt课件1》.pptVIP

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  • 2016-03-14 发布于河南
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匆匆 人教版六年级下册 朱自清 朱自清(1898——1948)   现代著名文学家和语文教育家。原籍浙江绍兴,生于江苏东海县,后居扬州,称“我是扬州人”。朱氏对于中学、大学的中国语文教学工作,始终热情关注,不遗余力。 朱自清 因积劳成疾,于1948年8月12日溘然长逝。在贫病中坚守中国人的气节,不吃美国“救济粮”,受到毛泽东高度赞扬:“朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的‘救济粮’。” 对于中学语文教学的性质和任务,早在1925年他就著文指出:中学国文教学的目的主要有两条,“(一)养成读书、思想和表现的习惯或能力;(二)发展思想,涵育情感。” 听课文录音: 说说课文主要写的是什么? 你在预习过程中碰到了什么问题? 读下面的词语,联系课文理解意思。 头涔涔 泪潸潸 赤裸裸 伶伶俐俐 挪移 遮挽 叹息 徘徊 蒸融 痕迹  读课文第一段: 文章的开头有什么特色? 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 读课文最后一段: 文章的结尾有什么特点?   你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 读第二段, 你怎样理解段中的句子?   我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里

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