机械运动方案课程设计讲座喻全余(二本)精要.pptVIP

§1 课程设计意义(目的） §2 课程设计主要内容 §3 课程设计详细步骤 §4 例题讲解 §5 题目分配 §6 课程设计应上交的资料 §6 课程设计应上交的资料 * * 机械学院机械设计教研室 2014年5月 辅导讲座 《机械运动方案课程设计》 目 录 §7 题目详解 §1 机械运动方案课程设计的意义 机械运动方案设计是对机械进行设计的最为重要的环节。 所谓运动方案的设计，即是设计者通过何种原动机及何种机构组合为一部完成特定工作任务的机械系统的全面构思，经过参数计算与选择用机构运动简图表示出来。 §2 课程设计的主要内容 内容概要： 1、原理方案的设计（工作原理,工艺动作） 2、运动方案的设计（根据动作选择机构并组合） 3、运动简图的尺度综合（分析、计算、确定运动尺寸） 设计流程图： §3 机械运动方案设计详细步骤 1、总功能分解(不同的工作原理和功能分解，就有不同的运动方案 4、机械运动循环图 2、各执行机构的型数综合（形态学矩阵） 5、绘制机械运动方案示意图 6、各机构的尺度综合 7、绘制机械运动简图 3、方案评价与选择 1、总功能分解 2、各执行机构的型数综合（形态学矩阵） 3、方案评价： 4、机械运动循环图（p18) 总结：运动方案注意问题 1）传动链应尽可能短 （1）中间传动环节过于复杂，一部电动机带动多条传动链；（2）动力源安装位置距执行机构过远；（3）变换运动形式及转动方向的环节太多等等。过长的传动链会引起传动精度和传动效率的降低，增加成本，或使故障率增加。 2）机械效率应尽可能高 有些机构传动效率较低，在设计过程中一定要认真加以考虑。在有些工作位置也可能出现自锁现象，致使机器不能正常工作。 3）传动比分配应尽可能合理 传动比的分配要注意一级传动时最大传动比的限制，各级传动比的分配原则应当是从电机的执行机构一般由小到大，使高速端承受低扭矩，结构合理、机构紧凑。 4）传动机构的顺序安排 带传动不易传递大扭矩，多安排在高速端，凸轮机构一般用于传动系统的末端。 5、绘制机械运动方案示意图 6、各机构的尺度综合 7、绘制机械运动简图 §4 机械运动方案设计举例 §5 题目分配 1、平压印刷机（p125，对应学号1－5 21-25） 2、糕点切片机（p127，对应学号6－10 26-30 ） 3、半自动平压模切机（P127，对应学号11－15 31-35 ） 4、四工位专用机床（P130，对应学号16－20 36号以后 ） 设计专用纸（教材科领） 设计说明书一份 2 3#图纸，内容是“机械运动简图”和“机械运动循环图”。 图纸 1 张 1 要 求 内 容 序号 课程设计图纸+装订好的设计说明书，放入填写好的资料袋内，交给指导教师。 1、设计说明书要求 字数：4000--6000字（20页左右） 书写：用碳素墨水书写或打印。 装订：按规定顺序 1）封面（规定格式-教材科领） 2）设计任务书（规定格式-教材科领） 3）前言 4）目录 5）正文 （分章、层次等，每章从新的一页开始） 6）设计小结 7）参考文献（按规定格式书写） （如：董聪. 现代结构系统可靠性理论及应用. 北京：科学出版社，2001） 2、考勤要求： 按正常上课要求（早上8：00，下午2：30），实行签到制度。3、答辩要求： （1）按时按质上交课程设计材料（图纸、说明书）才能参加答辩。 （2）答辩不合格或有争议，将参加“二次答辩”（需学生本人申请）， “二次答辩（推迟答辩）委员会”由学院组织的若干名教师组成， 答辩时间另定。 要求 4、设计说明书正文内容大致包括（P3） §7 设计题目详解： 1、平压印刷机（） 2、糕点切片机（） 3、半自动平压模切机（） 4、四工位专用机床（ ） ?