第四章小组工作的主要模式及理论基础要点.ppt

某种场合下，患者出现一种明知与当时情况相违背的念头，却不能控制这种意向的出现，十分苦恼。如母亲抱小孩走到河边时，突然产生将小孩扔到河里去的想法，虽未发生相应的行动，但患者却十分紧张、恐惧。 强迫意向 * * 具体表现主要是强迫性恐惧。这种恐惧是对自己的情绪会失去控制的恐惧，如害怕自己会发疯，会做出违反法律或社会规范甚至伤天害理的事，而不是像恐惧症患者那样对特殊物体、处境等的恐惧。 强迫情绪 * * * * 5.完型治疗小组 完型治疗是由泊斯开创的。该理论的前提是个体必须找到自己的生活道路，并承担其个人应当承担的责任。 完型治疗的主要目的是： （1）激励案主从“环境支持”转为“自我支持”。 （2）帮助案主获得自我觉察。 完型治疗的主要概念包括：“此时此地”、“觉察与责任”、“未解决问题和回避”、“神经症层次和防卫机制”、“能量与能量的阻滞和疏通”等。 完型治疗小组运作的基本原则是：利用现时的小组经验、小组的觉察过程和小组参与者之间的积极互动，鼓励成员随时随地地觉察他们在小组中的角色和他们作为社会成员的角色。 * 6.交流分析小组 交流分析亦称TA（Transactional Analysis），其创始人是美国精神分析学家波恩（Berne）。 交流分析的基本假设是：我们基于过去的经验来作出现时的决定，但其实过去的经验，只是过去某一时刻适合我们的生存需要，对现在可能已不再有效