logo

您所在位置网站首页 > 海量文档  > 幼儿/小学教育 > 小学学案

【北师大版】2016年六年级数学下册导学案.doc 56页

本文档一共被下载: ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。

  • 支付并下载
  • 收藏该文档
  • 百度一下本文档
  • 修改文档简介
全屏预览

下载提示

1.本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值,立即自动返金币,充值渠道很便利
特别说明: 下载前务必先预览,自己验证一下是不是你要下载的文档。
  • 上传作者 梦中客(上传创作收益人)
  • 发布时间:2016-03-14
  • 需要金币20(10金币=人民币1元)
  • 浏览人气
  • 下载次数
  • 收藏次数
  • 文件大小:2.41 MB
下载过该文档的会员
你可能关注的文档:
六年级数学第二学期导学案 第一单元 圆柱和圆锥 第一课时 面的旋转 班级 姓名 【知识目标】 1、通过面旋转成体认识圆柱和圆锥。 2、初步了解圆柱和圆锥的基本特征。 【重点难点】 重点:体会点、线、面之间的关系。 难点:想象出由长方形、正方形、三角形、梯形、半圆形旋转后所形成的立 体图形。 【合作探究】 仔细观察并想象体会教材第2面第一行中的三个图。完成下表: 图片内容 图形运动 结论 风筝升起 风筝的各个关节组合在一起,形成: 雨刷摆动 雨刷摆动形成: 转门转动 长方形转动形成: 【精要点拨】 用笔代替线段在桌面上平移,感受“线动成面”。 转动竖立的数学书(代替一个长方形的面),感受“面动成体”。 【自主尝试】 1、自学教材第2页第二个问题。 用自制的用具试着快速旋转,想象一下所形成的图形。并把它画下来。 2、自己完成教材第2页第三个问题,想一想,连一连。 3、讨论:圆柱与圆锥分别有什么特点? 4、小组汇报,展示交流。 【方法宝典】 长方形以一边为轴旋转后形成的图形叫圆柱体,直角三角形以一直角边为 轴旋转后形成的图形叫圆锥体。 【当堂检测】 1、填空: 圆柱体有( )个面,上下两个面是( )形,大小( ),有一个是( ) 面,我们把它叫做侧面。圆锥有( )个面,一个是圆形的叫( )面,也有一个曲面,叫( )面。 2、选一选(将正确答案的序号填在括号内)。 ① 以正方形的一条短边为轴旋转一周,就可以得到一个( )。 A、圆锥 B、圆柱 C、长方体 D 、正方体 ② 以一个直角三角形板的一条直角边为轴旋转一周,就可以得到一个( )。A 、圆锥 B、圆柱 C、长方体 D 、正方体 3、实践操作:圆柱和圆锥各画一个。 认真思考,与同学合作交流, 能正确运用所学知识解决问题。 在本课学习中,我的表现是 六年级数学第二学期导学案 第一单元 圆柱和圆锥 第二课时 面的旋转(试一试) 班级 姓名 【知识目标】 1、了解圆柱和圆锥的特征,知道圆柱和圆锥各部分的名称。 2、会用简单工具测量圆柱与圆锥的高。 【重点难点】 重点:掌握圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥各部分的名称。 难点:正确测量圆柱与圆锥的高。 【知识链接】 长方形以一边为轴旋转后形成的图形,我们把它叫做( );直角三角 形以一直角边为轴旋转后形成的图形,我们叫做( )。 【合作探究】 1、自学教材第3页。 圆柱与圆锥有什么特点?同组同学互相说一说。 2、怎样测量圆柱与圆锥的高?用学具操作试一试。 圆柱的高的测量方法是: 圆锥的高的测量方法是: 【自主尝试】 下面是三位同学测量圆锥高的方法,你认为方法正确的是( )。 A B C 【方法宝典】 圆柱的特征:① 圆柱有两个底面和一个侧面; ②两个底面是完全相同的圆; ③ 有无数条高,所有的高都相等。 圆锥的特征:① 圆锥的底面是一个圆;② 侧面是一个曲面;③ 只有一条高。 测量圆锥高:圆锥的顶点放的平板一定要与刻度直尺互相垂直,量出的高才准确。 【当堂检测】 1、找一找,下图中哪些部分的形状是圆柱或者是圆锥,再和同学们说一说生 活中哪些物体的形状是圆柱或者圆锥的。 2、在各图括号里填上恰当的名称。 3、下图中圆柱的高画得正确的是( )。 A B C 拓展题: (1)把圆柱平行底面截成两段,切面是和底面大小相同的( );把圆柱 沿底面直径且垂直于底面进行切割,切面是( )形或( )形。 (2)把圆锥的侧面展开,得到一个( )形和一个( )面。 认真思考,与同学合作交流, 能正确运用所学知识解决问题。 在本课学习中,我的表现是: 六年级数学第二学期导学案 第一单元 圆柱与圆锥 第三课时 圆柱的表面积 班级 姓名 【知识目标】 1、知道圆柱的侧面积和表面积的含义。 2、通过操作把圆柱侧面展开,推导出求圆柱的侧面积的计算公式以及求表面积的方法,并运用公式求圆柱的侧面积和表面积。 【重点难点】 重点:会求圆柱和圆锥的侧面积和表面积。 难

发表评论

请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
用户名: 验证码: 点击我更换图片

“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556