2015-2016学年高中生物 专题1 基因工程 1.2《基因工程的基本操作程序》课件 新人教版选修3.pptVIP

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  • 2016-11-09 发布于广东
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2015-2016学年高中生物 专题1 基因工程 1.2《基因工程的基本操作程序》课件 新人教版选修3.ppt

2015-2016学年高中生物 专题1 基因工程 1.2《基因工程的基本操作程序》课件 新人教版选修3.ppt

* 专题一 基因工程 1.2基因工程的基本操作程序 提取目的基因的方法 目的基因导入受体细胞的途径。 基因工程基本操作程序的四个步骤。 从基因文库中获取目的基因。 利用PCR技术扩增目的基因。 简述基因工程的原理和基本步骤。 通过回顾上节课关于基因工程各工具及作用的相关知识,导入本节课的学习,教学整体思路采用从“整体-部分-整体”的教学思路,首先引用基因工程案例使学生从整体上了解基因工程的四个步骤,接着采用分步探究的形式帮助学生理解各个步骤的原理、方法和过程及注意事项, 最后教师引导学生用概念图将所学的知识从整体上再次整合。 本节课的重难点为将目的基因导入受体细胞,可通过教材上的图示,以及相关动画,分别阐述将目的基因导入植物细胞、动物细胞和微生物细胞不同的条件和注意事项,形象直观,重点介绍将目的基因导入植物细胞部分。 一、基因工程别名、操作对象、操作水平、操作环境、实质或原理各是什么 二、限制酶的作用 三、DNA连接酶的作用 四、运输基因的载体必须具备的条件 五、 DNA连接酶与DNA聚合酶的异同 目的基因的获取 基因表达载体的构建 将目的基因导入受体细胞 目的基因的表达和检测 一、基因工程的基本操作程序 1.获取目的基因的方法有哪些? 2.什么叫基因文库,它包括哪些种类? 3.用PCR技术扩增基因需要哪些原料? 1、从基因文库中获取

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