2015-2016学年高中数学 2.4 等比数列课件 新人教A版必修5.pptVIP

第二章 数列 2.4 等比数列 本节主要讲解等比数列概念，等比中项，等比数列的通项公式等知识。利用生活中的实例引入新课，国王赏麦的故事吸引学生注意力，使学生能够更有兴趣。 探究一主要是对等比数列概念的的辨析，借助例题巩固概念。探究二主要是通项公式的推到方法，借助例题加以巩固；探究三主要是研究函数与数列间的关系。 通项公式的推导过程利用视频讲解两种方法。数列与函数的关系应用视频讲解直观，明确，易懂。等比数列的性质用例题和变式加以巩固。 1, 3, 5, 7, 9…; (1) 3, 0, -3, -6, … ; (2) 回忆： 什么是等差数列？ 一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与前一项的差等于同一个常数，那么这个数列叫做等差数列。这个常数叫做等差数列的公差，用d表示。 关于等比数列的小故事 /edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=55dad550af508f0099b1c79c 比较下列数列 共同特点？ 从第2项起，每一项与前一项的比都等于同一常数. （1） （2） （3） …… …… 9，92，93，94，95，96， 97 36，36×0.9，36×0.92, 36×0.93,… （4） 等比数列定义