2016届高三语文二轮复习 高考第一大题 现代文阅读（第1-3题）课件.pptVIP

选项切片 与原文对比 “一带一路”建设的重点是交通基础设施， 与原文“‘一带一路’以交通基础设施建设为重点和优先合作领域”比对，可看出表意一致 优先合作领域是亚洲。 与原文“契合亚欧大陆尤其是亚洲的实际需要”比对，可以看出两者表意不一样 * 删减 删减句子中的定语或状语等修饰成分可能使语义发生改变，造成对内容的曲解。 添加 添加定语或状语或某个中心词或其他内容，使原文内容发生改变。 调换 调换词序、语序，造成逻辑错误，从而改变句意。 改变 改变说法，或换用别的词语代替，使原文意思发生变化，从而形成错误选项。 遗漏 看似保留了原文词句，但结合题干来看，只是强调了问题的某一方面，而有意漏掉了另一方面。 拼凑 将意义有关或无关的几个词语(句子)胡拼乱凑，使信息随意组合，形成错误选项。 偷换概念 主要指命题人在解释概念或转述文意时，故意弄错对象，迷惑考生，使考生误入歧途。 这8种在一轮复习中已进行了详细讲解，此处不再赘述。 无中生有 干扰项的内容在原文中根本找不到根据，或原文中并无此意。 张冠李戴 把甲的观点、发现、发明等说成乙的观点、发现、发明等。 以偏概全 以部分代整体(或相反)、以个别代一般(或相反)、以特殊代普遍(或相反)等。 混淆时态 命题者把原文中尚未确定或还未实现的设想或推测说成既成事实。主要是已然与未然、或然与必然。 这8种在一轮复习中已进行了详细讲解，此处不再赘述。 因