2016年高考语文二轮复习 第二部分 古诗文阅读 专题十 文学类文本阅读（选考）课件.pptVIP

（二）答题 1.要求。 （1）观点要明确。（2）理由要充分（充分展现探究过程）。（3）分析要紧扣文本。（4）表达要清晰，有层次。 2.答题的一般思路。 明确观点——陈述理由——结合文本分析——得出结论。 说明：①“结合文本分析”一步要看题干的具体要求（是结合文本还是来自文外）。②“陈述理由”与“结合文本分析”在部分题型中可以合二为一。 六、小说情节题 （一）审题 情节题的几种题型： 1.请用一句话或简明的语句概括故事情节。文中共写了哪几件事?请依次加以概括。这种提问要求是概括情节。 2.某处描写（某段文字）对全文（情节）起什么作用?这种提问要求分析情节作用，且分析具有综合性。 3.小说情节安排上有何特点?小说运用了伏笔技巧，请举例分析。这类提问主要考查情节的安排技巧。 4.小说的结局安排是否合理?这是对情节合理性的探究题。 （二）答题 1.情节概述题。 把握故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者一般以此为出发点，而设题的第一步就是概述故事情节。 考查形式主要有：①用一句话或简明的语句概述故事情节。②文中共写了哪几件事？请依次