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- 2016-11-09 发布于广东
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八年级政治下册 第一单元 第1课 人类的朋友课件 教科版.ppt
* 人类的朋友 1 ONTENTS 授课目录 3 情境体验 5 心灵感悟 7 课堂小结 1 课堂导入 4 新知探究 6 行为提升 8 当堂达标 2 学习目标 课堂导入 欣赏图片…… ……………………………自然 生命……………………………… 课堂导入 看了这些图片, 你有什么感悟? 学习目标 学习目标 认识自然 资源和生物多样性是我们“生活的必需” 理解自然环境是人类“生存的空间”,是人类赖以生存和发展的物质条件 1 2 3 了解自然资源、生物多样性、自然环境等概念 重点难点 重点难点 重点: 使学生明确个人依恋学校生活的原因 难点: 使学生在认识学校对个人成长的作用的基础上,依 恋班级、喜爱学校 难点: 挫折的两重性 情境体验 一、生活的必需 1、人类的生活每时每刻都离不开自然资源。 2、土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。 水能 土地 矿产 自然资源:直接来自于自然界,并对人类有使用价值的物质与能量。它是人类生存的基础。 森林 在成都郊区的土地上,为什么可以一年又一年地收种水稻? 黄河的水为什么总也流不完? 可更新﹑再生 可以循环使用 可再生资源 不可再生资源 这些资源经过上亿年才形成,不能再生,现在随着人类的消耗越来越少。 露天煤矿 海上石油钻井平台 我们日常生活中还会用到哪些自然资源呢? 3、各种生物也是人类生存和发展的重要资源。生
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