八年级政治下册 第七单元 第十五课 第1框 创新与科技发展活动探究型课件 鲁教版.pptVIP

* 授课目录 1 课堂导入 3 情境体验 5 心灵感悟 7 课堂小结 2 学习目标 4 新知探究 6 行为提升 8 当堂达标 课堂导入 “要搞就要搞第一的东西，要搞就要搞自主创新的东西。只有第一了，你才是原始的创新，你才是自主的创新，你才是自己的东西，否则，我们就永远跟在人家的后面。” ——黄伯云 情境体验 真正的高科技能买来吗？黄伯云是如何看待科学本质的？ 总结：靠的是科技创新 标题 知道创新是力量之源，发展之基。了解我国与发达国家的科技差距，明确创新对于我国来说尤为重要。 学会把自己的好奇心转化为行动，初步尝试创新思维，提高创新意识和创新能力。 使学生明确只有创新才能发展，只有创新才能有科技的进步。引导青少年学生把握好自己的好奇心，培养他们对科学技术的兴趣、爱好。 学习目标 重点 难点 由好奇到创新 科技发展靠创新 重点难点 新知探究 火的发现 文字的创造 蒸汽机的发明 计算机的诞生 新知探究 人类文明发展史，实际上就是一部人类不断创新的历史。火的发现，将人类送上了文明的第一级台阶，人类从此脱离了茹毛饮血的野蛮时代；文字的创造，使人类将自己的智慧结晶永久传递、永恒保存；蒸汽机的发明，使人类逐渐从手工劳