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人树房测试指导语为:
请用铅笔在这张白纸上任意画一幅包括房子、树木、人物在内的画;想怎么画就怎么画,但要求你认真地画;不要采取写生或临摹的方式、也不要用尺子,在时间方面不限,也允许涂改;画完后清你写上自己的性别、年龄、文化、职业。
对测验的记录:
在测验的过程中,要求测验者进行以下记录:首先要记下描画时间,指导语结束后到被测者开始描画的时间,一幅画画完所需时间等。其次,对于被测者在描绘房、树木、人时要正确的记录画面部分的顺序,如先画房顶、然后画墙壁、再画门、窗等。最后,被测者在描绘过程中,可能会作出某些提问或自言自语的进行解释,如“这是房顶。。。。。这是墙壁。。。。。。这有一个窗。。。。。。”等等,也需要进行记录。总之,要严密的观察被测者在绘画过程中是连续性描绘还是停顿性描绘。描画过程中情绪状态怎样,是平稳的,还是烦燥的;是心安理得的,还是烦恼的;对绘画是合作的,还是抵制的。描画以后的提问 H 关于房子
1、这间房子是在城里,还是在郊外?
2、这房间附近,有别的人家吗?
3、你这张画,画的是什么天气?
4、这是你从远处看到的房子呢,还是近处呢?
5、住在这房子里的主人是怎么样的人?
6、家庭气氛是温暖,还是冰冷?
7、看见这房子、使你想起什么?想起谁?
8、你想住在这样的家里吗?
9、你想住在这间屋的哪间房间里?
10、你想跟谁在一起住在这个家里?
11、你自己的家比这个大,还是小?
12、你绘画时,想的是谁的家?13、你是否画自己的家?
14、(特殊的房子时)你怎么会想到画这样的房子?
15、(不可理解的部分)这是什么?为什么这样画?
16、这张画上还想涂些什么?
17、你是否成功地按自己的设想画?什么部分难画?画得好不好?T 关于树
1、这是什么树(常绿树、落叶树)?
2、这是种在什么地方的树?
3、是孤零零一棵呢?还是森林中的一棵?
4、这画上的天气如何?5、有风吗?如果有风,会从什么方向吹向什么方向?
6、有太阳吗?如果太阳升起,会从哪儿升起?
7、这棵树的树龄有多少?
8、这是活树,还是枯树?(何时,如何变成枯树的?)
9、是棵坚强挺拔的树?还是弱小的树?
10、与什么性别相似?男?女?
11、这棵树使你想起谁? 12、这棵树使你感到象谁?
13、这是你远处看到的树?近处的树?
14、对这棵树来讲,什么最必要?
15、这棵树比你大呢,比你小?
? 16、(伤痕)这是什么?怎么会有的?
17、(特殊的树)你怎么会想到这样的树并画成的?
18、(难以理解的部分)这是什么,为什么这样画?19、还想添点什么?
20、画得成功吗?什么部分难画?画得不好?P 关于人
1、这人大约几岁?
2、结婚了吗?家里有几个人?什么样的人?
3、这个人干什么的?
4、他正在干什么?
5、(他)她正在想什么?感到怎样?
6、身体是否健康?7、朋友多吗?什么样的朋友?8、素质如何?优点?缺点?
9、幸福还是不幸?
10、对他(她)来说,什么最重要(必要)?
11、你喜欢这个人吗?12、你想成为这样的人?
13、你想跟这样的人一起生活?成为朋友吗?
14、在画时,你想画谁?
15、这人像你吗?
16、(特殊的人物时)你怎么会想到画这样的人的?
17、(难理解的部分)这是什么?为什么要这样画?
18、还想添点什么?
19、画得成功吗?哪个部分难画?画不好?
有关房屋部分的评定
(1)屋顶有六个项目:
(A)没有画屋顶(D3)
(B)平面屋顶(D2);如果是多层建筑,可以是平顶,(记A2)
(C)倒V形屋顶(A1)
(D)二因素屋顶形状为长方形、半椭圆、台形(A2)
(E)二因素屋顶。有二个屋顶,主房和配房各一个(A3)
(F)二因素屋顶有一个表现出立体的因素,在主墙和端墙上面有一个倒V 形屋顶和一个平形四边形屋顶(S1)
(2)有关屋顶材料:不一定需要把材料都画出来,能看出瓦片或一些交叉形的,代表瓦片的线条(S1)
(3)烟筒,没有描绘出烟筒的样子(D2)
(4)可以看出,烟筒的材料,如砖,阴影(S1)
(5)墙壁有三个项目:
(A)描绘不象墙壁样子(D3)
(B)墙壁没有基底部(D2)
(C)有两面墙,主墙和端墙(A3)
(6)墙壁的材料,具体画出墙壁的砖(S2)
(7)门有二个项目:(A)没画门(D3)? (B)墙壁上有窗,或在门两边画窗(S1) ??????????????????????????????????????????????????????????????? (8)窗户:
(A)没有窗户(D3)
(B)二个以上窗户(A2)
(9)窗户不具体,仅画一个框,没有具体的门框,不象窗户的形状(D1)
(10)窗帘:能确认出窗
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