七年级地理上册_地图的阅读创新.pptVIP

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  • 2016-11-02 发布于湖北
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第三节、地图的阅读 猜谜语: 三种比例尺之间的转换 * * “容纳千山万水,胸怀五湖四海,藏下中外名城,浑身绚丽多彩。” 地图 地图是运用各种符号,将地理事物按照一定比例缩小以后表示在平面的图像。 地图的“语言”: 1.比例尺 3.图例 2.方向 一.学会阅读地图: 表示图上距离比实地距离缩小的程度。 1.地图上比例尺: 比例尺= 图上距离 实地距离 公式: 比例尺的计算 已知实地距离和图上距离,求比例尺: 已知比例尺和实地距离,求图上距离: 已知图上距离和比例尺,求实地距离: 比例尺= 图上距离 实地距离 图上距离=实地距离×比例尺 实地距离= 图上距离 比例尺 比例尺= 图上距离 实地距离 计算台北到高雄的实地距离。 7.2cm×40=288千米 7.2cm 比例尺的表示 1数字式 图上一厘米代表实地距离的800千米 文字式 线段式 示例 方式 0 800千米 1:500000 图上一厘米代表实地距离的500千米 文字式 线段式 数字式 0 50千米 0 500千米 0 5千米 11:5000000 图上一厘米代表实地距离的50千米 图上一厘米代表实地距离的5千米 比较下列地图的比例尺的大小: 比例尺是个分数,分子相同,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。 1/10

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