苏少版美术五上《学学构图》课件4.pptVIP

操作步骤参考 第16课 【学学构图】作品展示 第16课 【学学构图】作品展示 第16课 【学学构图】作品展示 第16课 【学学构图】作品展示 第16课 【学学构图】作品展示 第16课 【学学构图】作品展示 第16课 【学学构图】作品展示 * * * * * * * * * * * * * * 1 2 3 4 5 6 第16课 【学学构图】 教学内容 定义?  艺术家为了表现作品的主题思想和美感效果，在作品中处理人、物的关系和位置，把个别和局部的形象组成艺术的整体。 第16课 【学学构图】 教学内容 横线(水平线)型构图特点：宁静、宽广与博大 第16课 【学学构图】 教学内容 《去耕作的牛群》 特罗容 整个画面通过水平线构图的运用，朴素而单纯，除了远处隐约地有几棵树和另一群牛群之外，几乎没有别的陪衬。这使观众必然地将注意力集中到画的中心和那前进中的牛群和农夫的身上。 1 2 3 斜线型构图特点: 给人以神秘、 运动、紧张的感觉 第16课 【学学构图】 教学内容 1 2 3 “#” 井字型构图。　特点：稳定、主题突出。 第16课 【学学构图】 教学内容 1 a 2 b 三角型构图特点：稳固，娴静优美 第16课 【学学构图】 教学内容 《蒙娜丽莎》采用的是立三角形构图,这幅画表现的是一位端庄典雅普通女性的形象。这幅