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- 2016-03-15 发布于北京
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2014人教版数学八上15.1《分式》课件37.ppt
* 1、经历用类比、观察、联想的方法探索分式通分的方法的过程,理解通分与最简公分母的意义. 2、能正确熟练地运用分式的基本性质将分式通分. 学习重点:如何确定最简公分母. 学习难点:分母是多项式的分式的通分. 1.将下列分数通分: 你能说出分数通分的数学原理吗? (1) 、 (2) 、 2. 找出下列分母的最小公倍数: 你能说出找最小公倍数的方法吗? (1) 、 (2) 、 分母的最小公倍数 填空: 1.你运用什么数学原理进行分式变形? 分式变形后,各分母有什么变化? 这样的分式变形叫什么? 通分的定义: 利用分式的基本性质,把不同分母的分式化为相同分母的分式,这样的分式变形叫分式的通分。 1.如何得到分母 ? 2. 分母 又叫什么? 最简公分母: 1、各分母系数的最小公倍数。 2、各分母所含相同字母(或因式)的最高次幂。 3、各分母所含有其他的字母(或因式) 。 4、所得的系数与各字母(或因式)的最高次幂的积(其中系数都取正数) 注:最简公分母与公因式的区别? 12 例1.通分: 与 1.通分的关键是什么? 2.怎样找最简公分母? 1、各分母系数的最小公倍数。 2、各分母所含相同字母(或因式)的最高次幂。 3、各分母所含有其他的字母(或因式) 。 1.通分:
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