自然现象运动规律.docVIP

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  • 2016-03-15 发布于安徽
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自然现象的运动规律 知识目标 掌握自然现象的运动规律 能力目标 能根据企业动画制作要求,绘制自然现象的动画动作。 学习任务 1.小组分析出动画项目的剧本和分镜头,把握自然现象运动轨迹及运行速度; 2.根据前期调研进行自然现象动作的创意构思,并绘制动作草图; 3.根据模拟企业项目的具体要求,进行设计制作; 4.根据模拟企业项目的具体要求反复拍摄修改,最终定稿。 教学方法: 多媒体教学法 案例贯穿 教师示范 分组讨论 角色体验 分小组任务训练 1.历届学生优秀作品 2.网络优秀作品 使用工具: 1.0.3绘图自动铅笔 2.透台 3.定位尺 4.动画打孔纸 5.迪生网络线拍系统 学生知识与能力的准备: 有一定的描造型能力 有一定艺术是审美能力 3.对客观物体运动的观察、分析和研究能力 .运用线排仪检测能力 考核内容: 基本知识 基本技能 任务构思能力 任务完成情况 任务检测能力 工作态度 纪律出勤 团队合作能力 考核方式: 教师考核 小组成员相互考核 另一种水的形态就是波浪(图1-107a、b),其基本中割原理就是以上一个波峰和波谷,中割下一个波峰及波谷,力量逐次传达。在图1-108中波浪浪头的能量逐渐累积并前进,直到破坏。 当水面受到物体冲击时,被排挤而向外挤压空出一个空间,使迅速补充进来的水,产生中间水柱,被排挤的水成圆圈向外扩散,并呈抛物线运动,

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