2014北师大数学五下《购物策略》课件1.pptVIP

购物策略 教学目标 1.根据实际需要，对常见的几种优惠条件加以分析和比较。 2.体会解决问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力。 本课小结 通过本课的学习，我们已经懂得了一些购物的策略，会根据购物的多少选择比较优惠的方案，进一步发展了我们的思维能力和利用所学的知识解决实际生活的能力。  更多教学资源下载: / * 北师大版五年级数学下册 母亲节就要到了，我为母亲准备什么礼物呢？ 送母亲鲜花吧 ！妈妈会喜欢的。 2元/支 八五折优惠 2元/支，10支以上（不含10支），八折优惠。 ：甲花店2元/支，并且八五折优惠；乙花店2元/支，10支以上（不含10支）八折优惠。问：去哪家花店合适？ 如果买12支去哪家花店合适？ 乙花店 ?? 如果只有15元钱，去哪家花店合适？ 勇敢点 呀！ 甲花店 总结好的购物策略就是: ??? 买相同数量的花时，消费金额越小越好；消费金额相同时，买花越多越好 。 问题1 小明欲买某种鲜花，根据他掌握的信息是：他家附近的甲花店4元/支，离他家较远的乙花店2元/支（而去乙花店还需往返车费16元），不考虑其它因素，去哪家更合算？ 问题2：某花卉市场统一定价， 百合花10元/支,玫瑰2元/支。 甲花店：买一支百合送一支玫瑰。 乙花店：一律九折优惠。 某同学欲买5支