2013本科商务英语专业人才培养方案详解.docVIP

商务英语专业人才培养方案 一、专业培养目标 本专业旨在培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识，了解国际商务活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能在国际环境中熟练使用英语从事经贸、管理、金融等领域的商务工作的复合应用型商务英语专业人才。 二、培养规格要求 本专业学生主要接受全面的英语技能训练，了解英语国家基本概况，掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识，接受跨学科和跨文化思维能力训练，具有国际视野，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备按国际惯例从事商务活动的能力，具备良好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力，能适应经贸、管理、金融、外事等领域各类工作岗位，并具备进一步学习研究的坚实基础。 毕业生应获得以下知识和能力： 知识结构： 掌握英语语言基本知识，具备较强的英语听、说、读、写、译的综合技 能，基础阶段能达到英语专业四级水平，毕业时能达到英语专业八级水平； 掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识，熟悉 我国在国际商务方面的方针、政策和法规； 掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识，熟 悉中外文化和对外交往礼仪； 了解国际商务发展动态和行业需求，掌握创新思维和科学研究的方法。 （二）能力结构： 具有扎实的英语语言基础和较强的语言应用能力； 具有国际视野，熟悉中外文化和对外交往礼仪，按国际惯例从事国际商务活动，处理各种关系，用英语进行跨文化沟通和完成工作的能力； 具备运用专业知识和技能发现、分析并解决问题的能力； 具有较熟练的计算机应用能力，掌握现代信息技术； 需获得商务英语专业等级证书（专四或专八）及经济学、管理、经贸、外 事等领域国家认可的职业技能证书（至少1个）； 具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求。 （三）素质结构 1. 思想道德素质：热爱祖国，树立正确的世界观、人生观；具有良好的思想道德修养和较强的法制观念； 2. 人文素质：具有良好的文化修养，熟悉中外文化传统和其他相关知识，及具有批判性思维能力； 3. 业务素质：具有良好的沟通能力、较强的组织能力、创新实践能力； 4. 身心素质：具有健全的体魄、较好的心理承受力，健康的业余爱好及较强的自我发展能力。 三、主干学科 外国语言文学 应用经济学 工商管理学 四、专业主要课程 综合商务英语、商务英语听说、商务英语阅读、基础英语写作、商务英语写作、商务翻译（英汉）、商务翻译（汉英）、跨文化交际导论、管理学（双语）、经济学（双语）、国际商法导论（双语）、商务口译、报关实务、外贸单证与结算、国际贸易实务（双语）、会计学、国际营销（双语）、财务管理（双语）等 五、主要实践性教学环节 英语语音、英语演讲、商务翻译实践、商务活动实践、科研实践、毕业论文、毕业实习等 六、学位课程 马克思主义基本原理、综合商务英语、商务翻译、管理学（双语）、经济学（双语）、国际商法导论（双语）、跨文化交际导论 七、修业年限及授予学位 学制四年，修业年限3～6年；授予学位：文学学士 八、毕业学分具体要求 总学分 必修课学分 专业选修课学分 公共选修课学分 实践环节学分 课外学分 172.5 100.5 18 8 36 10 九、学位授予条件 按《湖北理工学院学位授予暂行规定》办理。 十、教学计划各类附表 1、课程设置与安排表 附表1　通识教育必修课程 课 程 名 称 课 程 编 号 教学学时 学 分 考 核 方 法 按学期分配（周学时） 合 计 理 论 实 验 实训、课外 一 二 三 四 五 六 七 八 思想道德修养与法律基础 Moral Cultivation and Basics of Law 48 32 16 3 T 3 中国近现代史纲要 Outline of Chinese Contemporary and Modern History 32 28 4 2 T 2 马克思主义基本原理 Fundamentals of Marxism 48 32 16 3 E 2 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and Socialism with Chinese Characteristics 96 64 32 6 E 4 体育Ⅰ Physical Education Ⅰ 26 26 1 T 2 体育Ⅱ Ph