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- 2016-03-16 发布于湖北
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学习目标 1认识9个生字,会写9个生字。 2熟读课文,理解‘夏天是万物长大的时期。 3体会作者的表达特点,理解最后一句话的含义。 我会认 梁 苞 蕾 藓 畦 蔗 增 轨 我会写 昨 秧 俗 威 增 轨 填 割 希 读一读 入乡随俗 增加 威风 收割 昨天 威信扫地 希望 轨道 秧苗 填空 * 夏天是万物长大的时期。 (中心句) 谁在夏天里生长?它们有什么特点? 绿蔓 竹子林 高粱地 苔藓 草坪菜畦 邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再会面儿,它已经有了妈妈的一半大。 生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见地长。 昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。 山变丰满 地高起来 河变深变大 柏油路也软绵绵的,像是高起来。 “六月六,看谷秀”,意思是:农历六月初六,就到处可见齐腰深、秀出穗的谷子了,秀穗吐金的谷苗让农民们欣喜不已。 “处暑不出头,割谷喂老牛”的意思是:处暑节气在每年八月二十三或二十四日,意味着炎热的夏天即将过去了,此时的谷子如果还不出穗,就没有收成的希望了,就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了。 “人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力量地长。”读了这句话你感受到了什么?明白了什么? “热天”并不是指季节,而是指利于学习知识、利于成长的时间、环境等。 长 :不仅仅指身体的成长,年龄的增长,体重的增加,还要看知识的积累,认 识的提高,对时间的珍惜,对机遇的把握,努力学习。 这句话告诉我们:人要珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过时机,否则就成为无用之人了。 *
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