《铁路职业道德》课件——第6章 铁路职业道德修养.pptxVIP

;理想：一个人对未来事物的美好想象和希望，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。;理想职业

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职业理想;在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确立的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界。;铁路职业从业人员;美国成功学作家、畅销书作者诺曼·文森特·皮尔被誉为“上百万美国人宗教价值的引导人”，他积极思考的思想已经成为人们探索的宝库，帮助千百万人提升他们的生活品质。“态度决定一切”成为表达积极思维的一句口头禅传遍了全球。;职业态度：个人对所从事职业的看法及在行为举止方面反应的倾向。;对自己职业的正确认知，能从内在驱动自己对待职业的态度，而这一点，往往能反映一个人的人生层次。;铁路人负重前行

铁路事业行稳致远;知识、技能和能力三位一体，你中有我，我中有你，知识和技能是能力的基础。知识和技能不能迁移（隔行如隔山），能力则具备可迁移的特点（快速适应）。;职业技能：运用专业知识和专业经验执行一定活动的能力，体现的是一种专业能力。;就业形势日益严峻，

技能人才却供不应求;;责任：个体分内应做的事，来自对他人的承诺，职业要求，道德规范和法律法规等。;责任：个体分内应做的事，来自对他人的承诺，职业要求，道德规范和法律法规等。;职业责任：用通俗的话讲就是对服务对象应该负有的责任。如：一个医生，救死扶伤就是他的职业责任；一个教师，教书育人就是他的职业责任。;安全是铁路永恒的主题,安全就是经济和社会效益。铁路人应该拥有责任与担当，肩负起维护铁路安全的光荣使命！;6.1.5遵守职业纪律;职业纪律包括劳动纪律、组织纪律、财经纪律、群众纪律、保密纪律、宣传纪律、外事纪律等基本纪律要求以及各行各业的特殊纪律要求。

职业纪律具有明确的规定性和一定的强制性。;铁路职工队伍是一个纪律严明、管理严格、职业素质规范、有着“高度集中、大力协作、半军事化管理”的管理制度与管理层次。如果不遵守纪律或管理制度，易引发安全问题。;荣誉：社会或集团对人们履行社会义务的道德行为的肯定和褒奖;“职业荣誉感”是一个人/团队的职业???德情感;职业荣誉感淡化，其实就是社会责任感和职业操守的淡化，从而衍生功利和个人主义思想。;我国铁路的建设发展，离不开全体铁路人讲奉献、敢担当，形成了珍惜职业荣誉的优秀传统。;快乐？厌烦？逃避？;想真正做到“忙累并且快乐”，实属不易，很多时候还是“感觉很累”。;职业情操指同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。;中国特色社会主义

铁路文化;;习近平总书记指出：善于学习，就是善于进步。;1.学习职业道德规范知识，培养职业良心

2.轮岗业务培训学习，激发新思路和新思想

3.坚定理想信念,立足本职工作，向榜样学习;理论所不能解决的疑难，实践会给你解决。

——德国哲学家费尔巴哈;精神是实践的产物，

职业道德教育具有实践性;无愧于心，内省不疚;铁路安全责任重大，安全事故频发;多种渠道

多个层次

多样形式;Thankyou