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- 2016-03-16 发布于湖北
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0365《大学语文》2011年6月期末考试指导解读.doc
0365《大学语文》2011年6月期末考试指导
一、考试说明
《大学语文》按照考纲,选取了从先秦到当代的优秀作家作品,所选篇目基本上都是文学史上的名家名篇,有一定的覆盖范围。课程内容以文学史的时间顺序和文学体裁来进行分类,分为十四章。每章根据考试大纲的要求选择课文篇目,根据考纲的不同,具体的篇目数量也不同。每章的构成模式都相对固定,由概述和具体课文篇目组成。概述主要侧重宏观的文学史的知识,课文篇目侧重具体的作家作品。第一至十一章是学习和考核的重点,第十二章、十三章只要求一般的知识性了解;第十四章是写作,偏重应用文的模仿训练。作文的考核通常是记叙文、议论文、读后感、抒情文等,但也不排除应用文的写作,但其重点是写作,而不是知识。考纲的总体要求,是通过《大学语文》的学习,能够正确掌握规范的汉语言文字,具有良好的表达能力;具有一定的文言文的阅读能力;对中国古代和现代的重要作家、作品、文学流派和文学现象有初步的了解;能对文学作品进行分析和鉴赏;能较熟练地掌握各种常用的应用文的写作技巧,从而使学生能自觉地学习并继承中国优秀的文化传统,形成良好的人文素养。
该课程的考试种题型,满分为100分,考试时间为分钟。
题型一:
题型二:题题型三:我国古代诗歌现实主义发展的基础“楚辞”成为我国古典诗歌浪漫主义的源头和典范,对后世诗歌和辞赋的发展影响极为深远。鲁迅称其“逸响伟辞,卓绝一世”。
3.汉乐府:
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