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- 2016-03-16 发布于北京
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人教版生物八上第五章《病毒》课件7.ppt
细胞是生物体结构和功能的基本单位. 单独细胞里的细胞成分能不能完成生命活动的整个过程呢?有没有不具备细胞结构的生物呢? 有一种疾病,症状主要表现为:持续高烧(高于38℃),头痛和全身酸痛、乏力,干咳、少痰,部分病人有气促等呼吸困难症状,少数进展为呼吸窘迫综合征,肺部影像学显示肺炎改变,淋巴细胞计数减少,抗菌药无效。 “非典型肺炎”的元凶—冠状病毒 除此之外,你还知道哪些病毒? 病毒 学习目标 能说出病毒的形态结构\营养和生殖方式,以及它们与人类的关系. 通过对病毒与人类关系的认识,树立一分为二的辩证观点和生命科学的价值观,养成预防疾病的良好卫生习惯. 病毒分布 : 病毒的大小: 病毒个体十分微小,多数病毒在10--300纳米之间(百万分之一毫米),三万个拼接起来才有一个杆菌大小。,所以病毒只能用电子显微镜才能看见。 形态: 椭圆形 球形 杆状 线形或长方形 也有的外形很复杂 ,如T噬菌体 结构: 病毒是介于生命与非生命之间的一种物质形式,因此我们说它是边缘生命。病毒存在于环境之中,游离于细胞之外时,不能复制,不表现生命流行性,只以一种有机物的物质形式存在。但病毒进入细胞之后,它可以控制细胞,使其听从病毒生命活动需要,表现它的生命形式。病毒由核酸和蛋白质组成。 课堂小结: 病毒的形态 病毒的结构 病毒的种类 病毒与人类的关系
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